Conclusión

Bueno esta es la última entrada de mi blog y como no podía ser de otra manera es la conclusión de la asignatura.

Esta asignatura no se puede entender sin las otras dos que hemos cursado este año en la mención TICE que tan compenetradas estaban y que nos han formado en todos los ámbitos de los posibles usos de las nuevas tecnologías aplicados a la educación.

Hablando en particular de esta asignatura decir que ha cumplido con los objetivos ambiciosos que se marcaban al principio de curso y que tan lejos queda, hemos podido descubrir aplicaciones didácticas de las redes sociales que utilizamos diariamente, hemos conocido aplicaciones nuevas, a través de los trabajos grupales hemos podido conocer de cerca nuestra herramienta y ver las de los demás desde otros puntos de vista, con ideas que quizás no se te habían ocurrido y que han sido muy enriquecedoras. 

En cuanto a la organización del temario decir que dar gran parte del peso de la asignatura a los trabajos grupales era algo arriesgado ya que el docente no controla si los contenidos van a ser adecuados o insuficientes, pero creo que entre todos hemos impartido las clases y han sido muy provechosas a la vez que amenas. Algunos utilizaban PowerPoint, Prezi, Cuadernia, Wix y otros pero todos con gran ilusión hemos conseguido hacer unos trabajos buenos y completos.

En cuanto al trabajo grupal he de decir que hemos pasado por muchas fases y diferentes contratiempos, no sabíamos cómo enfocarlo y cuando supimos no obtuvimos las respuestas adecuadas en las plataformas en las que introdujimos las preguntas, pero después supimos reponernos y realizamos un cuestionario en Google Drive que sí nos aportó las respuestas necesarias para realizar nuestro estudio. Creo que al final obtuvimos unos buenos resultados y sobretodo unas conclusiones que nos hicieron reflexionar. 

Como final decir que creo que hemos aprendido mucho con esta asignatura complementando a las otras dos y a las del curso pasado que nos han formado en las nuevas tecnologías desde un enfoque práctico y con experiencias reales.